Historia de las universidades

La institución Universidad aparece en Europa en el siglo XII como resultado de la asociación entre estudiantes y maestros para poder resguardar sus intereses y privilegios. En los primeros tiempos, la autorización era dada por la Iglesia, luego por el poder político. Estas generalmente eran para la enseñanza del clero, Médicos y Abogados. Las principales Universidades eran las que enseñaban Arte, Teología, Medicina y Derecho
Se dice que la primera Universidad fue creada en Bolonia (Italia). Más tarde fueron la de París (Francia) y la de Oxford. Estas fueron creadas para transmitir conocimiento, no tenían en cuenta resolver problemas cotidianos. Estudiaban Gramática, Retorica, y Didáctica, las llamadas Artes Liberales. Por otro lado, estudiaban Aritmética, Música, Astronomía y Geometría

Hasta los principios del siglo XIX eran instituciones profundamente conservadoras debido a que no asimilaban los cambios de las corrientes científicas y culturales de los siglos XVI y XVII. La producción científica transitaba por las Academias, ya que al no haber absorbido estos cambios las Universidades tenían una mala popularidad.

Ilustración de una clase universitaria medieval, (hacia 1350).
http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_las_universidades_de_investigaci%C3%B3n_europeas

A fines del siglo XVIII y principios de XIX, las universidades empezaron un período de transformación donde se fueron desprendiendo de la influencia de la Iglesia, y pasando a depender de autoridades civiles, adecuándose los cambios al desarrollo de la ciencia y se empezaron a impartir conocimientos que le eran de gran utilidad a la sociedad, como las nuevas disciplinas: Geografía, Ciencias de la Administración y Física.
En esa época había dos modelos de Universidades una dedicada al estudio de la ciencia , modelo seguido por los alemanes y encabezado por Guillermo de Humbolt, y la otra donde se buscaba el desarrollo y formación de profesionales en Francia, otorgándose títulos y certificación para ejercer la profesión.

Reseña Histórica de la Universidad  Argentina
La historia de las Universidades en Argentina comienza en el siglo XVII con la fundación de la casa de estudios Superiores en Córdoba por parte de la Compañía de Jesús. En 1623 recibió la autorización del Papa para dar títulos universitarios, en ese entonces las universidades estaban muy relacionadas con la Iglesia, hasta la reforma de 1990. 
Vista de la Manzana Jesuítica en el siglo XVIII. Dichos edificios aún se conservan. En la esquina se observa la iglesia de la Compañía de Jesús. A continuación se destacan la antigua sede de la Universidad (actual museo y biblioteca mayor) y el Colegio Monserrat.


La Universidad en Argentina ha sido escenario de los cambios sociales, políticos y  también culturales. Fue un actor clave para el impulso de las clases sociales, la clase media del siglo XIX y de las clases populares del siglo XX, aparte del desarrollo de la política, filosofía, arte, fue fundamental para el desarrollo de la ciencia.
En 1821 fue fundada la Universidad de Buenos Aires. En ese entonces había escuelas destinadas a la formación de militares, médicos y navegantes, estas posteriormente se incorporaron a la Universidad. Aunque estaba abocada a la formación del clero, rápidamente se fueron añadiendo otras disciplinas más relacionadas a solucionar los problemas de la sociedad. Las Universidades en Europa habían tenido un gran cambio alejándose de la formación eclesiástica, lo que pronto repercutió en las instituciones del Río de la Plata. A diferencia de Córdoba,  la Universidad de Buenos Aires comienza a tener un carácter laico.

Con las presidencias de Mitre y Sarmiento la Universidad mostró un cambio. Se dejo de enseñar Teología y comenzó la inclusión de carreras cómo Derecho, Medicina y Ciencias Exactas, era el lugar donde se formaban los dirigentes políticos y donde los hijos de los inmigrantes podían acceder y ascender socialmente.

Uno de los hechos fundamentales en la historia Universitaria Argentina, fue la Reforma de 1918 originada en  Córdoba  por los estudiantes que solicitaban cambios en los contenidos de las carreras, transformación en lo organizacional de las Universidades. El Presidente Hipólito Irigoyen interviene la Universidad. Los principales  principios de la Reforma fueron :
·         Autonomía universitaria
·         Cogobierno
·         Libertad de cátedra, cátedra paralela y cátedra libre
·         Extensión universitaria
·         Concursos y regularidad de las cátedras
·         Desarrollo de la investigación en la docencia
·         Inclusión de la sociedad y rol de la universidad
·         Unidad obrero-estudiantil


La verdadera democratización fue en 1945, la matricula se triplico, se suprimieron los aranceles y también los exámenes de ingreso,  el desarrollo científico fue revalorizado.
Ubicación de las universidades nacionales de Argentina en 2011.  http://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Universidades_nacionales_de_Argentina


Historia de la Universidad Nacional del Litoral
Fue creada en 1989 la Universidad Provincial de Santa Fe y en 1919 fue elevada a Universidad Nacional por el Presidente Hipólito Irigoyen y a los efectos de la Reforma Universitaria. Por ello se la denomino como “hija de la reforma”. Fue la primera Universidad con sede en cuatro provincias.

En 1929 se crea el Instituto de Investigaciones Científicas y Tecnológicas dedicado a la investigación, donde se van a formar jóvenes investigadores y saldrán las primeras publicaciones científicas desde la Universidad. 

 En 1935 se sancionó el primer estatuto de la Universidad, donde tienen en cuenta la creación de este Instituto y otros que se crearon posteriormente, como el Instituto de Estadística de la Facultad de Ciencias Económicas, el Instituto de Historia de la Ciencia, y el Instituto de Matemática de la Facultad de Matemáticas. Esta etapa de modernización  se ve empañada por la intervención del fascista Bruno Genta en 1943 donde se cierran todo los Institutos. Hasta los años sesenta no habrá un nuevo proyecto de universidad.
La Universidad está compuesta por 10 Facultades, 1 Instituto Superior, 3 Escuelas Universitarias, 2 de Nivel Medio y 1 de Nivel Inicial y Primario y con un Centro Multimedial de Educación a Distancia (CEMED).

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